Skip to content
VuFind
כניסה לחשבון
ערכת נושא
Bootstrap
Cedid
שפה
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
DIAGNOSIS AS EXPLANATION
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
הוספה למועדפים
Permanent link
DIAGNOSIS AS EXPLANATION
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:
FREEMAN, A.
פורמט:
Journal Article
שפה:
אנגלית
נושאים:
Diagnóstico
Educación especial
Necesidades educativas especiales
Profesor
Acción social
Documental
תגים:
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
מלאי ספרים
תיאור
הערות
פריטים דומים
תצוגת צוות
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
התגובה שלך
צריך להיות מחובר מראש
פריטים דומים
THE EFFECT OF TEACHER SELF-EFFICACY ON REFERRAL CHANCE
מאת: MEIJER, C.J.W
יצא לאור: (1989)
TO LABEL OR TO SUPPORT: COMMENTS ON THE ROLE OF DIAGNOSIS IN SPECIAL EDUCATION IN GERMANY
מאת: EGGERT, D.
יצא לאור: (1989)
BILINGUAL SPECIAL EDUCATION TEACHERS' SHIFTING PARADIGMS: COMPLEX RESPONSES TO EDUCATIONAL REFORM
מאת: RUIZ, N.T
יצא לאור: (1996)
Beginning special education teachers in Israel: perceived self-efficacy
מאת: Gavish, B.
יצא לאור: (2016)
BEYOND THE HERRING SANDWICH PHENOMENON: A HOLISTIC CONSTRUCTIVIST APPROACH TO TEACHER EDUCATION
מאת: BACON, E.H
יצא לאור: (1996)