BLINDNESS ENTERS THE CLASSROOM

Este artículo, escrito por un profesor ciego, estudia la problemática de la ceguera en el entorno universitario. analiza los primeros contactos, la organización social basada en la visión; y, finalmente, discute acerca del binomio ceguera-ignorancia y visión-inteligencia.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	MICHALKO, R.
Formato:	Artículo de revista
Idioma:	inglés
Materias:	Actitudes sociales Ceguera Crítica Discapacidad visual Profesor Discapacidad Documental
Acceso en línea:	Path
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!