HACIA UNA DEONTOLOGIA DE LA EVALUACION
Gespeichert in:
MENEDEZ, P.L., HACIA UNA DEONTOLOGIA DE LA EVALUACION. PADRES Y MAESTROS, no. 253 (2000), LA CORUÑA, CENTRO FONSECA, 23-27 p.
Ref.
100142
Standort:
DFA R.135
Palabras clave:
Deontología, Evaluación educativa, Inclusión
Deontología, Evaluación educativa, Inclusión