THE EFFECTS OF ADOLESCENT CANNABIS USE ON EDUCATIONAL ATTAINMENT: A REVIEW
Saved in:
LYNSKEY, M., HALL, W., THE EFFECTS OF ADOLESCENT CANNABIS USE ON EDUCATIONAL ATTAINMENT: A REVIEW. ADDICTION, Vol. 95, no. 11 (2000), p. 1621-1630.
Ref.
98081
Location:
SIIS R.696
Palabras clave:
Absentismo escolar, Actitudes, Adolescentes, Cannabis, Drogodependencias, Efectos, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Juventud, Rendimiento escolar
Absentismo escolar, Actitudes, Adolescentes, Cannabis, Drogodependencias, Efectos, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Juventud, Rendimiento escolar
Abstract:
Este artículo revisa la investigación que examina la relación entre consumo de cannabis y logros académicos entre los jóvenes. Estudios transversales han revelado asociaciones significativas entre consumo de cannabis y una serie de medidas de rendimiento escolar que incluyen, una media de notas más baja, menor satisfacción con la escuela, actitudes negativas hacia la escuela, índices más elevados de absentismo escolar, y un rendimiento escolar pobre. Sin embargo, no pueden utilizarse los resultados de estudios transversales para determinar si el consumo de cannabis ocasiona un bajo rendimiento escolar, o si el bajo rendimiento escolar es causa del consumo de cannabis, o si ambos resultados son un reflejo de factores de riesgo comunes. En cualquier caso, una serie de estudios longitudinales prospectivos han indicado que el consumo temprano de cannabis puede aumentar significativamente los riesgos de un posterior rendimiento escolar pobre y, en especial, el abandono temprano de la escuela. Esta relación se ha mantenido tras controlar una amplia gama de covariantes evaluadas prospectivamente. Los posibles mecanismos subyacentes en la relación entre consumo de cannabis temprano y rendimiento escolar incluyen la posibilidad de que el consumo de cannabis produzca un "sindrome amotivacional" o de que el consumo de cannabis cause un deterioro cogntivo. Sin embargo, parece haber relativamente pocos fundamentos empíricos para esta hipótesis. Se propone que la relación entre consumo de cannabis temprano y logros académicos surge debido al contexto social en el que se consume cannabis. En concreto, el consumo de cannabis temprano parece estar relacionado con la adopción de un estilo de vida anti convencional caracterizado por afiliaciones a grupos delincuentes o consumidores de sustancias, y la adopción precoz de papeles adultos incluyeron el abandono temprano de la escuela, el abandono del hogar familiar y el ser padres.
Este artículo revisa la investigación que examina la relación entre consumo de cannabis y logros académicos entre los jóvenes. Estudios transversales han revelado asociaciones significativas entre consumo de cannabis y una serie de medidas de rendimiento escolar que incluyen, una media de notas más baja, menor satisfacción con la escuela, actitudes negativas hacia la escuela, índices más elevados de absentismo escolar, y un rendimiento escolar pobre. Sin embargo, no pueden utilizarse los resultados de estudios transversales para determinar si el consumo de cannabis ocasiona un bajo rendimiento escolar, o si el bajo rendimiento escolar es causa del consumo de cannabis, o si ambos resultados son un reflejo de factores de riesgo comunes. En cualquier caso, una serie de estudios longitudinales prospectivos han indicado que el consumo temprano de cannabis puede aumentar significativamente los riesgos de un posterior rendimiento escolar pobre y, en especial, el abandono temprano de la escuela. Esta relación se ha mantenido tras controlar una amplia gama de covariantes evaluadas prospectivamente. Los posibles mecanismos subyacentes en la relación entre consumo de cannabis temprano y rendimiento escolar incluyen la posibilidad de que el consumo de cannabis produzca un "sindrome amotivacional" o de que el consumo de cannabis cause un deterioro cogntivo. Sin embargo, parece haber relativamente pocos fundamentos empíricos para esta hipótesis. Se propone que la relación entre consumo de cannabis temprano y logros académicos surge debido al contexto social en el que se consume cannabis. En concreto, el consumo de cannabis temprano parece estar relacionado con la adopción de un estilo de vida anti convencional caracterizado por afiliaciones a grupos delincuentes o consumidores de sustancias, y la adopción precoz de papeles adultos incluyeron el abandono temprano de la escuela, el abandono del hogar familiar y el ser padres.