HACIA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES POR EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES
Gespeichert in:
DEL VALLE, T., HACIA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES POR EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES. ABACO, no. 21-22 (1999), p. 91-99.
Ref.
97378
Standort:
SIIS SIIS Madrid R.1348
Palabras clave:
Desempleo, Discriminación, Igualdad de género, Mujer, Sociabilidad, Asturias, España
Desempleo, Discriminación, Igualdad de género, Mujer, Sociabilidad, Asturias, España
Abstract:
Los programas de intervención en igualdad de oportunidades implican necesariamente el desarrollo de las habilidades sociales, también llamadas habilidades de vida (life skills). Entendemos por habilidades de vida la utilización de comportamientos apropiados y responsables en la solución de problemas relacionados con asuntos familiares, personales, de disfrute del ocio, del trabajo, de la relación interpersonal en la comunidad. En el caso de las mujeres es particularmente notorio el hecho de que los llamados hábitos sociales implican la toma de conciencia en superar barreras que por diversas creencias o causas están presentes en el desarrollo de la autoestima y en las relaciones interpersonales. Se describen diferentes supuestos en el colectivo de mujeres con mayor dificultad de inserción sociolaboral enfatizando en la necesidad de la confianza y competencia como factores fundamentales en los programas sociales que tengan como objetivo la igualdad de oportunidades.
Los programas de intervención en igualdad de oportunidades implican necesariamente el desarrollo de las habilidades sociales, también llamadas habilidades de vida (life skills). Entendemos por habilidades de vida la utilización de comportamientos apropiados y responsables en la solución de problemas relacionados con asuntos familiares, personales, de disfrute del ocio, del trabajo, de la relación interpersonal en la comunidad. En el caso de las mujeres es particularmente notorio el hecho de que los llamados hábitos sociales implican la toma de conciencia en superar barreras que por diversas creencias o causas están presentes en el desarrollo de la autoestima y en las relaciones interpersonales. Se describen diferentes supuestos en el colectivo de mujeres con mayor dificultad de inserción sociolaboral enfatizando en la necesidad de la confianza y competencia como factores fundamentales en los programas sociales que tengan como objetivo la igualdad de oportunidades.
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