A PROPOSITO DE LA ESO EN EL IES "EGARA"

Gespeichert in:
MONTON SALES, M.J., A PROPOSITO DE LA ESO EN EL IES "EGARA". CUADERNOS DE PEDAGOGIA, no. 262 (1997), BARCELONA, PRAXIS, 84-88 p.
Ref. 95785
Standort: DFA R.45
Palabras clave:
Escuela, Experiencias, Informes, Política educativa, Reforma