コンテンツを見る
VuFind
ログイン
テーマ
Bootstrap
Cedid
言語
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
全フィールド
タイトル
著者
主題
請求記号
ISBN/ISSN
タグ
検索
詳細検索
¿POR QUE SE CUESTIONA LA INTEG...
この資料を引用
この資料をSMS送信
この資料をメール
印刷
エクスポート
エクスポート先: RefWorks
エクスポート先: EndNoteWeb
エクスポート先: EndNote
お気に入りに追加
パーマネントリンク
¿POR QUE SE CUESTIONA LA INTEGRACION?
保存先:
GARRIDO, C.,
¿POR QUE SE CUESTIONA LA INTEGRACION?
.
SANTANDER, [s.n.], 1994, 8 p.
Ref.
94557
配架場所:
DFA 13-4 LG
Solicitar documento
Palabras clave:
Discapacidad auditiva
,
Inclusión educativa
,
Infancia
所蔵
その他の書誌記述
コメント
類似資料
MARC表示
類似資料
LA INTEGRACION ESCOLAR DE NIÑOS CON TRASTORNOS AUDITIVOS: UNA PROPUESTA DE MODIFICACION CURRICULAR. EN: EDUCACION ESPECIAL E INTEGRACION ESCOLAR Y SOCIAL EN CUBA (1)
著者:: GARCIA, I.
出版事項: (2000)
LA INTEGRACION DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DEFICIENTES AUDITIVOS
著者:: MONFORT, M.
出版事項: (1997)
LA INTEGRACION POR LA PALABRA
著者:: MAS, J.
出版事項: (1995)
INTEGRACION ESCOLAR: LA PROTESIS AUDITIVA
著者:: GOMEZ, L.
出版事項: (1989)
INTEGRACION EN LA ESCUELA
著者:: LOPEZ-SOLORZANO, J.
出版事項: (1987)