INTEREST DIFFERENTIATION AMONG DEAF PERSONS EDUCATED IN A RESIDENTIAL SCHOOL

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	GROVER, J.
Weitere Verfasser:	ET AL
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Actitudes Discapacidad auditiva Entorno educativo Motivación Predicción Sordera Acción social Discapacidad Documental
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