ADHD AND READING DISABILITIES: A CLUSTER ANALYTIC APPROACH FOR DISTINGUISHING SUBGROUPS
Saved in:
BONAFINA, M.A., ADHD AND READING DISABILITIES: A CLUSTER ANALYTIC APPROACH FOR DISTINGUISHING SUBGROUPS. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 33, no. 3 (2000), p. 297-307.
Ref.
90406
Location:
SIIS R.113
Palabras clave:
Enfermedades mentales, Evaluación, Hiperactividad, Problemas de lectura y escritura, Trastornos de atención, Trastornos del lenguaje, EE.UU.
Enfermedades mentales, Evaluación, Hiperactividad, Problemas de lectura y escritura, Trastornos de atención, Trastornos del lenguaje, EE.UU.
Be the first to leave a comment!