EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EN NIÑOS CIEGOS Y DEFICIENTES VISUALES

Los autores revisan los problemas que plantea la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en el caso de los alumnos con discapacidad visual. Resaltan tanto la necesidad de contar con adaptaciones curriculares adecuadas, como la conveniencia de abordar una metodología didáctica basada en un enfoque...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	BERMEJO, M.L
Beste egile batzuk:	ET AL
Formatua:	Journal Article
Hizkuntza:	gaztelania
Gaiak:	Aprendizaje Ceguera Discapacidad visual España Infancia Problemas de aprendizaje Recomendaciones Discapacidad Menores Documental
Sarrera elektronikoa:	Path Enlace web
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!