SOCIAL FUNCTIONING IN CHILDREN WITH A CHRONIC ILLNESS

Se estudian las aptitudes conductuales, cognitivas y afectivas de 107 niños con enfermedades crónicas, con dos objetivos: 1) Examinar si la relación con los compañeros era distinta de la que mantenian los niños con salud. 2) Examinar si el tipo de relación estaba determinada por las características...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: MEIJER, S.A
Outros Autores: ET AL
Formato: Journal Article
Idioma:inglês
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