LEARNING TO SUCCEED. A NEW FRAMEWORK FOR POST-16 LEARNING
Saved in:
SECRETARY OF STATE OF EDUCATION AND EMPLOYMENT, LEARNING TO SUCCEED. A NEW FRAMEWORK FOR POST-16 LEARNING. Londres, STATIONERY OFFICE, 1999, 84 p.
Ref.
85433
Location:
SIIS 75 FOL. 4 D3 FOL. 53 Archivo
Palabras clave:
Calidad de la atención, Educación adultos, Educación superior, Formación profesional, Informes oficiales, Juventud, Política educativa, Recomendaciones, Reforma, Reino Unido
Calidad de la atención, Educación adultos, Educación superior, Formación profesional, Informes oficiales, Juventud, Política educativa, Recomendaciones, Reforma, Reino Unido