EVALUACION PSICOPEDAGOGICA EN NIÑOS CIEGOS O CON BAJA VISION: CUESTIONES METODOLOGICAS
Sparad:
CHECA, F.J., EVALUACION PSICOPEDAGOGICA EN NIÑOS CIEGOS O CON BAJA VISION: CUESTIONES METODOLOGICAS. ATENCION TEMPRANA, Vol. 2, no. 1 (1999), p. 21-29.
Ref.
84401
Placering:
SIIS SIIS Madrid R.1508
Palabras clave:
Ceguera, Discapacidad visual, Evaluación educativa, Información, Orientación escolar, Psicopedagogía, Trastornos asociados
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