THE DEVELOPMENT OF SCHOOLS FOR ALL

El artículo recoge una experiencia de apoyo a una serie de escuelas con el objetivo de hacerlas cada vez más inclusivas, es decir, capaces de dar respuesta a todos sus alumnos y alumnas. El trabajo se enmarca dentro de la línea de mejora de las escuelas en la que la evaluación del centro tiene senti...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	AINSCOW, M.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Asia Discapacidad Escuela Evaluación educativa Experiencias Inclusión educativa Documental
Online Access:	Path Enlace web pago
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