ATYPICAL FRONTAL BRAIN ACTIVATION IN ADHD: PRESCHOOL AND ELEMENTARY SCHOOL BOYS AND GIRLS

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Bibliographic Details
Main Author:	BAVING, L.
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Cerebro Educación infantil Enfermedades mentales Estudio comparativo Género Hiperactividad Trastornos de atención Género y familia Documental
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