NOW THEY ARE GROWING UP... PROTECTING YOUR CHILD
Збережено в:
SEX EDUCATION MONITORING GROUP, THE, NOW THEY ARE GROWING UP... PROTECTING YOUR CHILD. NOTTINGHAM, SEX EDUCATION MONITORING GROUP, THE, 1999, 14 p.
Ref.
81327
Локація:
SIIS Archivo M37 FOL.11
Palabras clave:
Actitudes sociales, Discapacidad intelectual, Educación sexual, Entorno educativo, Información, Sexualidad, Reino Unido
Actitudes sociales, Discapacidad intelectual, Educación sexual, Entorno educativo, Información, Sexualidad, Reino Unido
Короткий огляд:
El denominado Sex Education Monitoring Group de la Shepherd School, en Nottingham, (Reino Unido), ha publicado una colección de materiales sobre la educación sexual y el entrenamiento de adaptación a situaciones difíciles para personas con discapacidad intelectual.Los folletos, de alrededor de 25 páginas cada uno, abordan de manera sencilla y explicativa los diversos temas y pretenden servir de ayuda tanto a los padres y cuidadores como a sus hijos o clientes con discapacidad intelectual. Mediante sentencias sencillas y cantidad de dibujos explicativos, se orienta, por un lado, a los responsables sobre cómo reaccionar en las determinadas situaciones y, por otro lado, se ayuda a la persona con retraso mental a comprender y hacer frente a una serie de circunstancias nuevas y, muchas veces, conflictivas para ella.
El denominado Sex Education Monitoring Group de la Shepherd School, en Nottingham, (Reino Unido), ha publicado una colección de materiales sobre la educación sexual y el entrenamiento de adaptación a situaciones difíciles para personas con discapacidad intelectual.Los folletos, de alrededor de 25 páginas cada uno, abordan de manera sencilla y explicativa los diversos temas y pretenden servir de ayuda tanto a los padres y cuidadores como a sus hijos o clientes con discapacidad intelectual. Mediante sentencias sencillas y cantidad de dibujos explicativos, se orienta, por un lado, a los responsables sobre cómo reaccionar en las determinadas situaciones y, por otro lado, se ayuda a la persona con retraso mental a comprender y hacer frente a una serie de circunstancias nuevas y, muchas veces, conflictivas para ella.
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