تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
ENTREPRENEURS OF MEANING. PARE...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
ENTREPRENEURS OF MEANING. PARENTS AND THE PROCESS OF INCLUSIVE EDUCATION
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
GROVE, K.A
مؤلفون آخرون:
FISHER, D.
التنسيق:
Journal Article
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Actitudes familia
Discapacidad
Discapacidad severa
Educación inclusiva
Inclusión educativa
Infancia
Menores
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
I NEVER KNEW I COULD STAND UP TO THE SYSTEM: FAMILIES' PERSPECTIVES ON PURSUING INCLUSIVE EDUCATION
حسب: ERWIN, E.J
منشور في: (1996)
INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH SEVERE DISABILITIES
حسب: DOWNING, J.E
منشور في: (1997)
PARENTS' VIEWS ON INCLUSIVE EDUCATION FOR YOUNG PEOPLE WITH DISABILITIES
حسب: WILGOSH, L.
منشور في: (1995)
SCHOOLING WITHOUT LABELS. PARENTS, EDUCATORS, AND INCLUSIVE EDUCATION
حسب: BIKLEN, D.
منشور في: (1995)
PARENTAL PERCEPTIONS OF INCLUSIVE EDUCATIONAL PLACEMENTS
حسب: GARRICK, L.M
منشور في: (2000)