JUVENTUD CON DISCAPACIDADES. SU TRANSICION A LA VIDA ADULTA

I tiakina i:
MARTINEZ, I., JUVENTUD CON DISCAPACIDADES. SU TRANSICION A LA VIDA ADULTA. CUADERNOS DE PEDAGOGIA, no. 282 (1999), p. 98-100.
Ref. 79711
Tauwāhi: SIIS R.434
Palabras clave:
Colaboración, Crítica, Discapacidad, Entorno educativo, Forma de vida, Inclusión laboral, Juventud, Servicios de apoyo, Transición
Whakarāpopotonga:
La transición a la vida adulta es un paso muy importante en la vida de los jóvenes. Si, además, se trata de jóvenes con discapacidad, dicha transición conlleva los principales retos planteados en los sistemas de servicios, como la respuesta brindada a este alumnado en los últimos años de escolarización o las alternativas que se les ofrecen en cuanto al trabajo o la vivienda. En este artículo se analiza la situación y la elaboración de propuestas de futuro en relación a las personas con discapacidad.
Whakaahuatanga
Whakarāpopototanga:La transición a la vida adulta es un paso muy importante en la vida de los jóvenes. Si, además, se trata de jóvenes con discapacidad, dicha transición conlleva los principales retos planteados en los sistemas de servicios, como la respuesta brindada a este alumnado en los últimos años de escolarización o las alternativas que se les ofrecen en cuanto al trabajo o la vivienda. En este artículo se analiza la situación y la elaboración de propuestas de futuro en relación a las personas con discapacidad.
ISSN:0210-0630