EVALUATION OF A NATIONAL SCHOOL DRUG EDUCATION PROGRAM IN AUSTRALIA
Saved in:
MIDFORD, R., MCBRIDE, N., EVALUATION OF A NATIONAL SCHOOL DRUG EDUCATION PROGRAM IN AUSTRALIA. INTERNATIONAL JOURNAL OF DRUG POLICY, THE, Vol. 10, no. 3 (1999), p. 177-193.
Ref.
78993
Location:
SIIS R.1114
Palabras clave:
Drogodependencias, Educación para la salud, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Experiencias, Programa educativo, Australia
Drogodependencias, Educación para la salud, Entorno educativo, Evaluación de servicios, Experiencias, Programa educativo, Australia
Abstract:
El proyecto Iniciativa Nacional en Educación sobre Drogas (INED), iniciativa del gobierno de la mancomunidad australiana para mejorar la educación sobre drogas en las escuelas de todas las jurisdicciones australianas. El proyecto fue llevado a cabo con la colaboración de los territorios y primordialmente se comprometieron en la preparación de los profesores en educación sobre drogas y en el desarrollo de las posibilidades de enseñanza. El proyecto fue evaluado al final del período de aplicación. Se adoptó un enfoque descriptivo, utilizando varias técnicas de investigación para confirmar la intensidad de los hechos y construír una imagen global. Aunque un enfoque retrosectivo tiene sus limitaciones inherentes, se formó una idea sobre la realización del proyecto. En un sentido global, la gente de todas las jurisdicciones, en todos los niveles de compromiso en la educación sobre drogas, consideraron el INED como un proyecto beneficioso. El INED ha incrementado la cantidad y la calidad de la educación sobre drogas. El material educativo creados por el INED fueron bien vistos. El proceso de implementación fue respetuoso y autorizado. Los representantes de los territorios se han sentido parte de un proyecto coherente. La premisa del proyecto, la reducción de daños, fue bien aceptado. El INED tuvo también algunas limtaciones per ha contribuído a un mejor desarrollo de la educación sobre drogas en las escuelas de Australia.
El proyecto Iniciativa Nacional en Educación sobre Drogas (INED), iniciativa del gobierno de la mancomunidad australiana para mejorar la educación sobre drogas en las escuelas de todas las jurisdicciones australianas. El proyecto fue llevado a cabo con la colaboración de los territorios y primordialmente se comprometieron en la preparación de los profesores en educación sobre drogas y en el desarrollo de las posibilidades de enseñanza. El proyecto fue evaluado al final del período de aplicación. Se adoptó un enfoque descriptivo, utilizando varias técnicas de investigación para confirmar la intensidad de los hechos y construír una imagen global. Aunque un enfoque retrosectivo tiene sus limitaciones inherentes, se formó una idea sobre la realización del proyecto. En un sentido global, la gente de todas las jurisdicciones, en todos los niveles de compromiso en la educación sobre drogas, consideraron el INED como un proyecto beneficioso. El INED ha incrementado la cantidad y la calidad de la educación sobre drogas. El material educativo creados por el INED fueron bien vistos. El proceso de implementación fue respetuoso y autorizado. Los representantes de los territorios se han sentido parte de un proyecto coherente. La premisa del proyecto, la reducción de daños, fue bien aceptado. El INED tuvo también algunas limtaciones per ha contribuído a un mejor desarrollo de la educación sobre drogas en las escuelas de Australia.
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