EDUCACION PARA LA SALUD Y ATENCION INFORMAL A LAS PERSONAS MAYORES. COMPARACION DE DOS CONTEXTOS: ESPAÑA Y LA UNION EUROPEA
Guardat en:
BELANDO, M.R., EDUCACION PARA LA SALUD Y ATENCION INFORMAL A LAS PERSONAS MAYORES. COMPARACION DE DOS CONTEXTOS: ESPAÑA Y LA UNION EUROPEA. ANALES DE PEDAGOGIA, no. 15(1) (1997), p. 111-140.
Ref.
77347
Localització:
SIIS R.675
Palabras clave:
Actitudes sociales, Apoyo social, Cambio social, Características sistema, Carga familiar, Comunidad, Cuidador informal, Datos estadísticos, Educación para la salud, Efectos, Estrés familia, Estudio comparativo, Información, Institucionalización, Intervención informal, Literatura científica, Mujer, Necesidades, Personas mayores, Prestaciones económicas, Prestaciones sociales, Relaciones personales, Rol social, Servicios de apoyo, Servicios de respiro, España, Unión Europea
Actitudes sociales, Apoyo social, Cambio social, Características sistema, Carga familiar, Comunidad, Cuidador informal, Datos estadísticos, Educación para la salud, Efectos, Estrés familia, Estudio comparativo, Información, Institucionalización, Intervención informal, Literatura científica, Mujer, Necesidades, Personas mayores, Prestaciones económicas, Prestaciones sociales, Relaciones personales, Rol social, Servicios de apoyo, Servicios de respiro, España, Unión Europea
Resum:
En la actualidad, sigue siendo fundamental el papel de la familia en el cuidado de las personas mayores. Tanto en España como en el resto de países de la Unión Europea se observa un predominio femenino (hijas, esposas o nueras) en la responsabilidad del cuidado, y se aprecian considerables consecuencias negativas para el cuidador, fundamentalmente en su salud, tanto física como psíquica y social. Por ello creemos necesaria una formación en Educación para la Salud en los cuidadores de personas mayores, y el desarrollo de medidas en relación a un beneficio económico, accesibilidad a recursos sociosanitarios, etc.
En la actualidad, sigue siendo fundamental el papel de la familia en el cuidado de las personas mayores. Tanto en España como en el resto de países de la Unión Europea se observa un predominio femenino (hijas, esposas o nueras) en la responsabilidad del cuidado, y se aprecian considerables consecuencias negativas para el cuidador, fundamentalmente en su salud, tanto física como psíquica y social. Por ello creemos necesaria una formación en Educación para la Salud en los cuidadores de personas mayores, y el desarrollo de medidas en relación a un beneficio económico, accesibilidad a recursos sociosanitarios, etc.
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