PROCEDURES FOR TEACHING APPROPRIATE GESTURAL COMMUNICATION SKILLS TO CHILDREN WITH AUTISM

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Bibliographic Details
Main Author:	BUFFINGTON, D.M
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Autismo Comunicación Comunicación no verbal Conducta Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Educación lenguaje Efectos Interacción social Método educativo Sociabilidad Trastornos del espectro autista Trastornos del lenguaje Discapacidad Documental
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