ENHANCING PARENT-CHILD COMMUNICATION ABOUT SEXUAL ABUSE: A PILOT STUDY

Збережено в:
BURGESS, E.S., WURTELE, S.K., ENHANCING PARENT-CHILD COMMUNICATION ABOUT SEXUAL ABUSE: A PILOT STUDY. CHILD ABUSE AND NEGLECT, Vol. 22, no. 11 (1998), p. 1167-1175.
Ref. 74508
Локація: SIIS R.631
Palabras clave:
Abusos sexuales, Audiovisual, Comunicación, Efectos, Menores, Prevención, Programas de prevención, Relación padres-hijos, EE.UU.
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as acerca del abuso sexual infantil desde que habían acudido al taller. Resultados: los padres
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as acerca del tema del abuso sexual. Durante una entrevista telefónica de seguimiento, se pidió a los padres
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as de edades comprendidas entre los dos y los seis años fue asignada al azar para participar en un taller sobre prevención del abuso sexual, o en un taller sobre seguridad en el hogar (grupo control). La medida post-test evaluó las creeencias de los padres
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as en relación con el abuso (percepción de amenaza). También evaluó sus creencias acerca de su autoeficacia y de la eficacia de sus conductas (percepción de capacidad de afrontamiento). Se examinaron también los efectos de los componentes "percepción de amenaza" y "percepción de afrontamiento" de la teoría de motivación a l a protección de Roger (1983) en las intenciones de los padres
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as que los padres
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as sobre el abuso sexual, que los padres
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as. Conclusiones: los resultados proporcionan apoyo preliminar a la efectividad de un vídeo educativo que tiene como objetivo aumentar la comunicación entre padres e hij
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madres acerca de la severidad del abuso sexual infantil y la vulnerabilidad de sus hijos
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madres de dialogar sobre el tema con sus hijos
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madres de niños
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madres del grupo control. En el seguimiento, estos padres
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madres del grupo control. Se observó que los componentes de "percepción de afrontamiento" estaban asociados con las intenciones de los padres
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madres para hablar con sus hijos
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madres que informaran acerca de la cantidad de comunicación que habían mantenido con sus hijos
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madres que participaron en el taller sobre abuso sexual infantil notificaron de manera significativa más intenciones de hablar con sus hijos
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madres también informaron de que habían mantenido significativamente más conversaciones acerca del abuso sexual infantil con sus hijos
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Objetivo: determinar si el video comercial titulado "Qué digo ahora?" (Committee for Children 1996) produce un aumento en el diálogo padres-hijos acerca del abuso sexual infantil. Método: una muestra de 46 padres

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