SUBCULTURAL EXPLANATIONS AND INTERPRETATIONS OF SCHOOL DEVIANCE

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	DAVIES, S.
Formato:	Journal Article
Idioma:	inglés
Subjects:	Agresividad Cultura Escuela Estudiantes Fracaso escolar Menores Pobreza Problemas de conducta Inclusión Documental
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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