CONDUCTAS ANTISOCIALES, ESCUELA Y COLECTIVOS DE RIESGO
Uloženo v:
ORTE, C., CONDUCTAS ANTISOCIALES, ESCUELA Y COLECTIVOS DE RIESGO. PROYECTO HOMBRE, no. 28 (1998), p. 47-50.
Ref.
74376
Umístění:
DFB R.956
Palabras clave:
Detección, Drogodependencias, Escuela, Generalidades, Inadaptación social, Población riesgo, Problemas de conducta
Detección, Drogodependencias, Escuela, Generalidades, Inadaptación social, Población riesgo, Problemas de conducta
Abstrakt:
La escuela es un ámbito muy importante para la identificación precoz de la conducta antisocial, cuyo inicio se da la mayoría de las veces en edad temprana y tiende a su cronificación. El profesor, como persona de referencia inexcusable de los programas de prevención, debe ser objeto de formación, asesoramiento y apoyo tanto respecto al diagnóstico como a la intervención.
La escuela es un ámbito muy importante para la identificación precoz de la conducta antisocial, cuyo inicio se da la mayoría de las veces en edad temprana y tiende a su cronificación. El profesor, como persona de referencia inexcusable de los programas de prevención, debe ser objeto de formación, asesoramiento y apoyo tanto respecto al diagnóstico como a la intervención.
Podobné jednotky: CONDUCTAS ANTISOCIALES, ESCUELA Y COLECTIVOS DE RIESGO
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