APTITUDES ET PERSONNALITE D'ENFANTS ATTEINTS DU SYNDROME DE WILLIAMS-BEUREN: NOUVELLES PERSPECTIVES

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LEMMEL, G., ET AL., APTITUDES ET PERSONNALITE D'ENFANTS ATTEINTS DU SYNDROME DE WILLIAMS-BEUREN: NOUVELLES PERSPECTIVES. NEUROPSYCHIATRIE DE L`ENFANCE ET DE L`ADOLESCENCE, Vol. 46, no. 12 (1998), p. 605-617.
Ref. 72884
Location: SIIS R.105
Palabras clave:
Discapacidad múltiple, Personalidad, Rendimiento escolar, Síndromes, Trastornos psicológicos