Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Cedid
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
THE EDUCATIONAL ORIENTATIONS O...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
THE EDUCATIONAL ORIENTATIONS OF GRADUATE SOCIAL WORK FACULTY
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
PEARSON, P.G
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Actitudes profesores
Asesoramiento
Educación
Información
Trabajo social
EE.UU.
Acción social
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Ítems similars
FACULTY IMPAIRMENT: AN EXPLORATION OF PEER INVOLVEMENT
per: SCOTT, K.J
Publicat: (1999)
FACULTY DEVELOPMENT: MEETING THE NEEDS OF POSTSECONDARY EDUCATORS OF DEAF STUDENTS
per: LANG, H.G
Publicat: (1989)
FACULTY ATTITUDES TOWARD THE MIXED-AGE COLLEGE CLASSROOM
per: BISHOP-CLARK, C.
Publicat: (1997)
CORRELATES OF DRINKING AND DRUG USE BY HIGHER EDUCATION FACULTY AND STAFF: IMPLICATIONS FOR PREVENTION.
per: WATTS, W.D
Publicat: (1991)
Tobacco prevention education in schools for the deaf: the faculty perspective
per: Berman, B.A
Publicat: (2012)