EFECTOS DE LA PREPARACION PSICOLOGICA PARA LA JUBILACION
Gardado en:
SKOKNIC, V., EFECTOS DE LA PREPARACION PSICOLOGICA PARA LA JUBILACION. INTERVENCION PSICOSOCIAL, Vol. 7, no. 1 (1998), p. 155-167.
Ref.
70487
Localización:
DFA R.39 R.1066 Archivo
Palabras clave:
Adaptación personal, Calidad de vida, Efectos, Estudio comparativo, Experiencias, Jubilación, Personas mayores, Psicología, Terapia
Adaptación personal, Calidad de vida, Efectos, Estudio comparativo, Experiencias, Jubilación, Personas mayores, Psicología, Terapia
Resumo:
En este estudio se revisan las acciones y programas de intervención llevados a cabo por los psicólogos, en diferentes países, para contribuir a enfrentar con éxito las condiciones de vida que el adulto mayor experimenta durante su jubilación. Se analiza el concepto de vejez y el proceso de jubilación desde diferentes perspectivas. Se exponen los resultados obtenidos en un Programa de Preparación Psicológica para la Jubilación, comparando dos grupos de trabajadores (N=75), uno participante en el Programa y otro similar al anterior, no participante, desde la perspectiva de los cambios obtenidos en la calidad de la vivencia del jubilado y, especialmente, en la aplicación de conocimientos prácticos obtenidos durante la intervención, para prevenir o retrasar alteraciones de la salud psicológica o física (neurosis, depresión, deprivación, dificultades psicosomáticas entre otros) mediante la aplicación de estrategias cognitivo-conductuales propias de la psicología aplicada. Los resultados obtenidos muestran que el grupo participante en el Programa, un año después, muestra mayor satisfacción con su jubilación (43,4%), sin ansiedad o depresión, más capacidad para convivir con la familia (12,3% versus 4,4% de los no participantes) y uso más inteligente de su tiempo propio (44,3%). Finalmente se comenta la importancia preventiva que tienen estos programas de intervención psicológica para contribuir a disminuir el fuerte costo económico que significa para los sistemas previsionales, especialmente del Estado, el porcentaje creciente de adultos mayores sin la orientación y preparación que requiere esta nueva etapa vital.
En este estudio se revisan las acciones y programas de intervención llevados a cabo por los psicólogos, en diferentes países, para contribuir a enfrentar con éxito las condiciones de vida que el adulto mayor experimenta durante su jubilación. Se analiza el concepto de vejez y el proceso de jubilación desde diferentes perspectivas. Se exponen los resultados obtenidos en un Programa de Preparación Psicológica para la Jubilación, comparando dos grupos de trabajadores (N=75), uno participante en el Programa y otro similar al anterior, no participante, desde la perspectiva de los cambios obtenidos en la calidad de la vivencia del jubilado y, especialmente, en la aplicación de conocimientos prácticos obtenidos durante la intervención, para prevenir o retrasar alteraciones de la salud psicológica o física (neurosis, depresión, deprivación, dificultades psicosomáticas entre otros) mediante la aplicación de estrategias cognitivo-conductuales propias de la psicología aplicada. Los resultados obtenidos muestran que el grupo participante en el Programa, un año después, muestra mayor satisfacción con su jubilación (43,4%), sin ansiedad o depresión, más capacidad para convivir con la familia (12,3% versus 4,4% de los no participantes) y uso más inteligente de su tiempo propio (44,3%). Finalmente se comenta la importancia preventiva que tienen estos programas de intervención psicológica para contribuir a disminuir el fuerte costo económico que significa para los sistemas previsionales, especialmente del Estado, el porcentaje creciente de adultos mayores sin la orientación y preparación que requiere esta nueva etapa vital.
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