LA PREVENCION DE LA INADAPTACION ESCOLAR: VALORACION DE ALGUNAS EXPERIENCIAS DE EDUCACION TEMPRANA

Enregistré dans:
COMES, G., PONCE, C., LA PREVENCION DE LA INADAPTACION ESCOLAR: VALORACION DE ALGUNAS EXPERIENCIAS DE EDUCACION TEMPRANA. REVISTA DE EDUCACION ESPECIAL, no. 24 (1997), p. 37-47.
Ref. 68511
Localisation: SIIS R.767
Palabras clave:
Atención temprana, Comunicación, Educación, Educación infantil, Escuela, Familia, Inadaptación, Método educativo, Prevención, Sociabilidad