MADURACION COGNOSCITIVA Y EMOCIONAL: ESTRATEGIA PARA SU MONITOREO EN LA ATENCION PEDIATRICA PRIMARIA
Guardado en:
DAMILIANO, G., MADURACION COGNOSCITIVA Y EMOCIONAL: ESTRATEGIA PARA SU MONITOREO EN LA ATENCION PEDIATRICA PRIMARIA. ARCHIVOS ARGENTINOS DE PEDIATRIA, Vol. 95, no. 5 (1997), p. 354-361.
Ref.
68445
Localización:
SIIS RP.153
Palabras clave:
Atención primaria, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Maduración neurológica, Pediatría, Piaget, Prevención
Atención primaria, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Maduración neurológica, Pediatría, Piaget, Prevención
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