VISUAL OUTCOME AT 5 YEARS OF NEWBORN INFANTS AT RISK OF CEREBRAL VISUAL IMPAIRMENT
保存先:
HOF-VAN DUIN, J., ET AL., VISUAL OUTCOME AT 5 YEARS OF NEWBORN INFANTS AT RISK OF CEREBRAL VISUAL IMPAIRMENT. DEVELOPMENTAL MEDICINE AND CHILD NEUROLOGY, Vol. 40, no. 5 (1998), p. 302-309.
Ref.
67596
配架場所:
SIIS R.727
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad visual, Evaluación, Tests
Discapacidad, Discapacidad visual, Evaluación, Tests
抄録:
Se analizó el desarrollo visual a los 5 años de edad de un grupo de 39 niños que habían sufrido una encefalopatía neonatal severa o una lesión cerebral perinatal, documentadas por historia médica, ultrasonido craneal o MRI. Seexaminó la agudeza visual GRATING visual de todos los niños durante los dos primeros años de vida. El protocolo de evaluación a los 5 años incluía varias funciones (agudeza resolutiva y GRATING, amplitud del campo visual, DEPTH percepción, nistagmus oculocinético y motilidad ocular), y el desarrollo cognitivo y neurológico. La mayoría de los niños mostraba trastornos visuales de diferente tipo y grado, que no eran debidos a anomalías oftalmológicas. Los trastornos visuales correlacionaban bien con los resultados de la evaluación visual temprana y de la neuroimagen. El resultado visual podía predecirse por medio de la agudeza GRATING al año o 2 años en 27 de los 39 niños, por ultrasonido craneal neonatal en 26 de los 32 casos examinados por esta técnica, y por MRI en 23 de los 27. Además se encontró una correlación significativa entre ladeficiencia visual, motora y cognitiva.
Se analizó el desarrollo visual a los 5 años de edad de un grupo de 39 niños que habían sufrido una encefalopatía neonatal severa o una lesión cerebral perinatal, documentadas por historia médica, ultrasonido craneal o MRI. Seexaminó la agudeza visual GRATING visual de todos los niños durante los dos primeros años de vida. El protocolo de evaluación a los 5 años incluía varias funciones (agudeza resolutiva y GRATING, amplitud del campo visual, DEPTH percepción, nistagmus oculocinético y motilidad ocular), y el desarrollo cognitivo y neurológico. La mayoría de los niños mostraba trastornos visuales de diferente tipo y grado, que no eran debidos a anomalías oftalmológicas. Los trastornos visuales correlacionaban bien con los resultados de la evaluación visual temprana y de la neuroimagen. El resultado visual podía predecirse por medio de la agudeza GRATING al año o 2 años en 27 de los 39 niños, por ultrasonido craneal neonatal en 26 de los 32 casos examinados por esta técnica, y por MRI en 23 de los 27. Además se encontró una correlación significativa entre ladeficiencia visual, motora y cognitiva.
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