MALTREATMENT PREVENTION PROGRAMS FOR CHILDREN WITH DISABILITIES: AN EVALUATION MODEL
Gespeichert in:
SULLIVAN, P.M., CORK, P.M., MALTREATMENT PREVENTION PROGRAMS FOR CHILDREN WITH DISABILITIES: AN EVALUATION MODEL. DEVELOPMENTAL DISABILITIES BULLETIN, Vol. 26, no. 1 (1998), p. 59-71.
Ref.
67537
Standort:
SIIS R.134
Palabras clave:
Discapacidad, Evaluación de servicios, Malos tratos, Menores, Prevención, Programas de prevención, EE.UU.
Discapacidad, Evaluación de servicios, Malos tratos, Menores, Prevención, Programas de prevención, EE.UU.
Abstract:
investigación (25), de la sanidad (13), y de la educación (11) fueron contactados telefónicamente para determinar si los materiales de formación fueron aplicados en actividades de prevención. Se presentan y se discuten los resultados.
investigación (25), de la sanidad (13), y de la educación (11) fueron contactados telefónicamente para determinar si los materiales de formación fueron aplicados en actividades de prevención. Se presentan y se discuten los resultados.
Abstract:
Se evaluaron los materiales para la prevención desarrollados para hacer frente a los factores de riesgo identificados en un estudio epidemiológico llevado a cabo en el hospital acerca de los malos tratos sufridos por los niños con discapacidad. Cerca de 150 profesionales asistieron a un curso de preparación de un día que versaba a cerca de los factores de riesgo para el maltrato, las propias deficiencias, las técnicas de entrevista, y los recursos al alcance de los niños con deficiencias y sus familias. Un total de 49 profesionales provenientes del área del derecho
Se evaluaron los materiales para la prevención desarrollados para hacer frente a los factores de riesgo identificados en un estudio epidemiológico llevado a cabo en el hospital acerca de los malos tratos sufridos por los niños con discapacidad. Cerca de 150 profesionales asistieron a un curso de preparación de un día que versaba a cerca de los factores de riesgo para el maltrato, las propias deficiencias, las técnicas de entrevista, y los recursos al alcance de los niños con deficiencias y sus familias. Un total de 49 profesionales provenientes del área del derecho
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