MALADAPTIVE BEHAVIOR IN CHILDREN WITH PRADER-WILLI SYNDROME, DOWN SYNDROME, AND NONSPECIFIC MENTAL RETARDATION
Saved in:
DYKENS, E.M., KASARI, C., MALADAPTIVE BEHAVIOR IN CHILDREN WITH PRADER-WILLI SYNDROME, DOWN SYNDROME, AND NONSPECIFIC MENTAL RETARDATION. AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION, Vol. 102, no. 3 (1997), p. 228-237.
Ref.
66721
Location:
SIIS R.100 Archivo
Palabras clave:
Datos epidemiológicos, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Estudio comparativo, Síndrome de Down, Trastornos de la conducta
Datos epidemiológicos, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Estudio comparativo, Síndrome de Down, Trastornos de la conducta
Abstract:
Aunque algunos síndromes de deficiencia mental y genéticas tienen unas características de conducta bien descritas, los estudios comparativos no han evaluado aún la relativa singularidad de estos llamados fenotipos. Se comparó la problemas de conducta de 43 niños con el síndrome de Prader-Willi a la de niños de la misma edad y sexo con el síndrome de Down y sin deficiencia mental específicas. El grupo con Prader-Willi mostró conductas problemáticas totales, exteriorizadas y interiorizadas más frecuentes y más profundas en la Lista de comprobación de Conductas de Niños. Algunos problemas eran elevados en todos los grupos, y 12 conductas eran significativamente elevadas en los sujetos con Prader-Willi respecto a los dos grupos de comparación. Siete conductas predijeron la pertenencia al grupo de Prader-Willi con un 91% de exactitud. Se discutieron las implicaciones del estudio en la investigación de fenotipos conductuales en general y en diagnósticos duales en particular.
Aunque algunos síndromes de deficiencia mental y genéticas tienen unas características de conducta bien descritas, los estudios comparativos no han evaluado aún la relativa singularidad de estos llamados fenotipos. Se comparó la problemas de conducta de 43 niños con el síndrome de Prader-Willi a la de niños de la misma edad y sexo con el síndrome de Down y sin deficiencia mental específicas. El grupo con Prader-Willi mostró conductas problemáticas totales, exteriorizadas y interiorizadas más frecuentes y más profundas en la Lista de comprobación de Conductas de Niños. Algunos problemas eran elevados en todos los grupos, y 12 conductas eran significativamente elevadas en los sujetos con Prader-Willi respecto a los dos grupos de comparación. Siete conductas predijeron la pertenencia al grupo de Prader-Willi con un 91% de exactitud. Se discutieron las implicaciones del estudio en la investigación de fenotipos conductuales en general y en diagnósticos duales en particular.
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