A COMPARISON OF THE USE OF ADAPTIVE MICROSWITCHES BY STUDENTS WITH CEREBRAL PALSY

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	EVERSON, J.M
Weitere Verfasser:	GOODWYN, R.
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Discapacidad Método educativo Ordenadores Parálisis cerebral Productos de apoyo Acción social Documental
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