Skip to content
VuFind
Login
Sprog
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alle Felter
Titel
Forfatter
Fag
Klassifikationsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Find
Udvidet
ATTITUDES OF SPECIAL AND REGUL...
Citér dette
Stav dette
Email dette
Udskriv
Eksportér post
Eksportér til RefWorks
Eksportér til EndNoteWeb
Eksportér til EndNote
Føj til favoritter
Permanent link
ATTITUDES OF SPECIAL AND REGULAR EDUCATION TEACHERS TOWARDS SCHOOL INTEGRATION
Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:
PADELIADU, S.
Andre forfattere:
LAMPROPOULOU, V.
Format:
Journal Article
Sprog:
engelsk
Fag:
Actitudes profesores
Discapacidad
Educación especial
Estudio comparativo
Grecia
Inclusión educativa
Profesor
Documental
Tags:
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beholdninger
Beskrivelse
Kommentar
Lignende værker
Medarbejdervisning
Vær først til at give en kommentarø!
Din kommentar
Du skal først være logget ind
Lignende værker
TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS THE INTEGRATION OF DISABLED CHILDREN INTO REGULAR SCHOOLS
af: CENTER, Y.
Udgivet: (1987)
PRINCIPALS' ATTITUDES TOWARDS THE INTEGRATION OF DISABLED CHILDREN INTO REGULAR SCHOOLS
af: CENTER, Y.
Udgivet: (1987)
TEACHER PERCEPTIONS OF THE REGULAR EDUCATION INITIATIVE
af: SEMMEL, M.I
Udgivet: (1992)
TEACHER PERCEPTIONS OF THE BEHAVIORAL ADJUSTMENT OF PRIMARI GRADE LEVEL HANDICAPPED PUPILS WITHIN REGULAR AND SPECIAL EDUCATION SETTINGS
af: FABRE, T.R
Udgivet: (1988)
TEACHER APPRAISAL IN SPECIAL SCHOOLS
af: WILLIAMS, K.
Udgivet: (1989)