Skip to content
VuFind
Prijava
Tema
Bootstrap
Cedid
Jezik
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vsa polja
Naslov
Avtor
Tema
Signatura
ISBN/ISSN
Oznaka
Išči
Napredno
TEACHING VISUALLY IMPAIRED CHI...
Citiraj
Pošljite SMS
Pošljite email
Natisni
Izvozi zadetek
Izvozi v RefWorks
Izvozi v EndNoteWeb
Izvozi v EndNote
Dodaj v priljubljene
Permanent link
TEACHING VISUALLY IMPAIRED CHILDREN TO MAKE DISTANCE JUDGMENTS FROM A TACTILE MAP
Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:
UNGAR, S.
Drugi avtorji:
ET AL
Format:
Journal Article
Jezik:
angleščina
Teme:
Discapacidad
Discapacidad visual
Entrenamiento
Estudio comparativo
Método educativo
Orientación espacio-temporal
Documental
Oznake:
Označite
Brez oznak, prvi označite!
Zaloga
Opis
Komentarji
Podobne knjige/članki
Knjižničarski pogled
Opis
ISSN:
0145-482X (papel)
1559-1476 (online)
Podobne knjige/članki
THE STATUS OF DISTANCE EDUCATION IN PERSONNEL PREPARATION PROGRAMS IN VISUAL IMPAIRMENT
od: DEMARIO, N.C
Izdano: (2001)
DEVELOPING CRITERIA AND JUDGMENT OF SAFETY FOR CROSSING STREETS WITH GAPS IN TRAFFIC
od: SAUERBURGER, D.
Izdano: (1999)
Reach distance but not judgment error is associated with falls in older people
od: Butler, A.A
Izdano: (2012)
GUIDELINES FOR TEACHING ORIENTATION AND MOBILITY TO CHILDREN WITH MULTIPLE DISABILITIES
od: PERLA, F.
Izdano: (2000)
LA ENSEÑANZA ESTRUCTURADA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL
od: HOWLEY, M.
Izdano: (2004)