MODOS EMERGENTES DE TRANSICION A LA VIDA ADULTA EN EL UMBRAL DEL SIGLO XXI: APROXIMACION SUCESIVA, PRECARIEDAD Y DESESTRUCTURACION
I tiakina i:
CASAL, J., MODOS EMERGENTES DE TRANSICION A LA VIDA ADULTA EN EL UMBRAL DEL SIGLO XXI: APROXIMACION SUCESIVA, PRECARIEDAD Y DESESTRUCTURACION. REVISTA ESPAÑOLA DE INVESTIGACIONES SOCIOLOGICAS, no. 75 (1996), p. 295-316.
Ref.
61025
Tauwāhi:
DFB R.785 Archivo
Palabras clave:
Adultos, Concepto, Exclusión social, Forma de vida, Juventud, Riesgo, Teoría, Tipología
Adultos, Concepto, Exclusión social, Forma de vida, Juventud, Riesgo, Teoría, Tipología
Whakarāpopotonga:
El artículo versa sobre los cambios en la transición de los jóvenes a la vida adulta, y está inspirado en varias investigaciones recientes realizadas por el gret-ice-uab. Aborda primeramente los términos básicos de uso en torno al concepto de transición, para desarrollar posteriormente tres temas: los cambios en el sistema de transición en las últimas décadas ; las modalidades recesivas, dominantes y emergentes de paso a la vida adulta, y, finalmente, la relación existente entre las distintas modalidades y los procesos de exclusión social. El artículo sostiene que el discurso sobre la exclusión no atañe al proceso de transición en su conjunto, sino a una fracción específica de jóvenes en la modalidad que llamamos "trayectorias en desestructuración", en las que convergen las condiciones de desarrollo de situaciones de riesgo de exclusión.
El artículo versa sobre los cambios en la transición de los jóvenes a la vida adulta, y está inspirado en varias investigaciones recientes realizadas por el gret-ice-uab. Aborda primeramente los términos básicos de uso en torno al concepto de transición, para desarrollar posteriormente tres temas: los cambios en el sistema de transición en las últimas décadas ; las modalidades recesivas, dominantes y emergentes de paso a la vida adulta, y, finalmente, la relación existente entre las distintas modalidades y los procesos de exclusión social. El artículo sostiene que el discurso sobre la exclusión no atañe al proceso de transición en su conjunto, sino a una fracción específica de jóvenes en la modalidad que llamamos "trayectorias en desestructuración", en las que convergen las condiciones de desarrollo de situaciones de riesgo de exclusión.