Transitions for older people with intellectual disabilities and behaviours that challenge others: A rapid scoping review
Guardat en:
Tilley, E., et al., Transitions for older people with intellectual disabilities and behaviours that challenge others: A rapid scoping review. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, Vol. 32, n. 2, 2023, p. 207-229.
Ref.
609573
Localització:
SIIS Archivo (R.228)
Palabras clave:
Personas mayores, Discapacidad intelectual, Atención primaria, Estudio de necesidades, Intervención, Literatura científica, Reino Unido
Personas mayores, Discapacidad intelectual, Atención primaria, Estudio de necesidades, Intervención, Literatura científica, Reino Unido
Resum:
Las personas con discapacidad intelectual y conductas desafiantes viven más tiempo. Esta revisión tuvo como objetivo explorar lo que se sabe sobre las necesidades de atención sanitaria y social, las experiencias, las intervenciones de servicios y los recursos disponibles para esta población durante su transición a diferentes contextos de atención en el Reino Unido.<br><br>Se realizó una revisión exploratoria rápida de la literatura publicada y no publicada, basada en la colaboración con las partes interesadas clave y utilizando métodos sistemáticos de búsqueda, extracción y análisis de datos.<br><br>El apoyo constante del trabajo social, el personal cualificado, el alojamiento adecuado, la participación creativa de las personas y las familias para planificar el futuro y el acceso oportuno a una atención sanitaria de calidad son necesarios para promover transiciones exitosas a medida que las personas envejecen y para evitar transiciones no deseadas o inapropiadas en momentos de crisis.<br><br>Se necesita más investigación para evaluar los tipos de servicios a los que esta población puede acceder a medida que envejece, la calidad de dichos servicios y el grado de planificación que realizan los responsables locales para las personas con discapacidad intelectual y conductas desafiantes.
Las personas con discapacidad intelectual y conductas desafiantes viven más tiempo. Esta revisión tuvo como objetivo explorar lo que se sabe sobre las necesidades de atención sanitaria y social, las experiencias, las intervenciones de servicios y los recursos disponibles para esta población durante su transición a diferentes contextos de atención en el Reino Unido.<br><br>Se realizó una revisión exploratoria rápida de la literatura publicada y no publicada, basada en la colaboración con las partes interesadas clave y utilizando métodos sistemáticos de búsqueda, extracción y análisis de datos.<br><br>El apoyo constante del trabajo social, el personal cualificado, el alojamiento adecuado, la participación creativa de las personas y las familias para planificar el futuro y el acceso oportuno a una atención sanitaria de calidad son necesarios para promover transiciones exitosas a medida que las personas envejecen y para evitar transiciones no deseadas o inapropiadas en momentos de crisis.<br><br>Se necesita más investigación para evaluar los tipos de servicios a los que esta población puede acceder a medida que envejece, la calidad de dichos servicios y el grado de planificación que realizan los responsables locales para las personas con discapacidad intelectual y conductas desafiantes.