Preventing hospital falls: feasibility of care workforce redesign to optimise patient falls education

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Morris, M., et al., Preventing hospital falls: feasibility of care workforce redesign to optimise patient falls education. Age and Ageing, vol. 53, n. 1, 2024, 9 p.
Ref. 609090
Location: SIIS Archivo (R.429)
Palabras clave:
Personas mayores, Educación para la salud, Caídas, Personal sanitario, Prevención accidentes, Reducción de daños, Australia
Abstract:
El objetivo de este estudio fue examinar la viabilidad de utilizar auxiliares de salud para impartir educación sobre prevención de caídas a pacientes dentro de las 48 horas posteriores a su ingreso hospitalario.<br><br>Doce auxiliares de salud impartieron sesiones educativas estandarizadas a 254 pacientes del grupo experimental, el 97 % dentro de las 24 horas posteriores al ingreso. Se registraron 32 caídas en el grupo control y 22 en el grupo experimental. La tasa de caídas fue de 8,07 caídas por cada 1000 días de hospitalización en el grupo control y de 5,69 caídas por cada 1000 días de hospitalización en el grupo experimental. Se registraron 2,02 caídas con lesiones por cada 1000 días de hospitalización en el grupo control y 1,03 en el grupo experimental. Nueve caídas requirieron traslado a un centro de cuidados intensivos. No se atribuyeron eventos adversos a la intervención del grupo experimental.<br><br>Es factible y beneficioso complementar la atención habitual con educación al paciente impartida por auxiliares de salud.