Feminismo en interseccionalidad en las aulas: Guía para una sensibilización feminista para todos y todas, libre de racismo y xenofobia. Unidad didáctica para equipos docentes de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional
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et al., Ministerio de Igualdad. Gobierno de España, Feminismo en interseccionalidad en las aulas: Guía para una sensibilización feminista para todos y todas, libre de racismo y xenofobia. Unidad didáctica para equipos docentes de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Madrid, Movimiento por la Paz, 2025, 23 p.
Ref.
607611
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Género, Igualdad de género, Derechos humanos, Educación, Feminismo, Sexismo, Profesor, Orientación escolar, Estudiantes, Datos estadísticos, España
Género, Igualdad de género, Derechos humanos, Educación, Feminismo, Sexismo, Profesor, Orientación escolar, Estudiantes, Datos estadísticos, España
Abstract:
La igualdad de género es reconocida por la Organización de Naciones Unidas como un derecho humano fundamental, necesario para la construcción de un mundo pacífico y sostenible. Cada vez más comunidades educativas están comprometidas con acabar con las violencias que continúan ejerciéndose en todo el mundo contra las mujeres, con apoyar la construcción de una ciudadanía liberada de los mandatos de género tradicionales que explican los malestares que hombres y mujeres sienten al identificar las exigencias y limitaciones que la educación sexista les impone.<br><br>Cada vez más el profesorado muestra su interés por contar con herramientas prácticas como esta que orienten el acompañamiento del alumnado hacia el cuestionamiento constructivo de estos aprendizajes y la puesta en práctica de alternativas de relación que aseguren los buenos tratos y el bienestar personal y colectivo.
La igualdad de género es reconocida por la Organización de Naciones Unidas como un derecho humano fundamental, necesario para la construcción de un mundo pacífico y sostenible. Cada vez más comunidades educativas están comprometidas con acabar con las violencias que continúan ejerciéndose en todo el mundo contra las mujeres, con apoyar la construcción de una ciudadanía liberada de los mandatos de género tradicionales que explican los malestares que hombres y mujeres sienten al identificar las exigencias y limitaciones que la educación sexista les impone.<br><br>Cada vez más el profesorado muestra su interés por contar con herramientas prácticas como esta que orienten el acompañamiento del alumnado hacia el cuestionamiento constructivo de estos aprendizajes y la puesta en práctica de alternativas de relación que aseguren los buenos tratos y el bienestar personal y colectivo.
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