Meaningful Engagement: Exploring Principles and Actions to Build Client and Caregiver Engagement Within a Community-Based Dual Diagnosis Service
I tiakina i:
Almas, A., et al., Meaningful Engagement: Exploring Principles and Actions to Build Client and Caregiver Engagement Within a Community-Based Dual Diagnosis Service. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, vol. 38, n. 2, 2025, 14 p.
Ref.
607328
Tauwāhi:
SIIS Archivo (R.228)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Participación usuarios, Cuidadores, Atención primaria, Calidad de la atención, Necesidades, Bienestar, Datos estadísticos, Estudio cualitativo, Canadá
Discapacidad intelectual, Participación usuarios, Cuidadores, Atención primaria, Calidad de la atención, Necesidades, Bienestar, Datos estadísticos, Estudio cualitativo, Canadá
Whakarāpopotonga:
La participación de las personas con discapacidad intelectual y sus cuidadores en la atención médica se ha destacado como un factor esencial para el desarrollo de servicios que satisfagan mejor las necesidades de los clientes. Sin embargo, pocos estudios se han centrado en la participación de las personas con diagnóstico dual (discapacidad intelectual coexistente con una enfermedad mental o conducta desafiante) en la atención médica.<br><br>Este estudio de acción participativa cualitativo involucró a los clientes y sus cuidadores en la exploración de principios y acciones que pueden aplicarse para fomentar una participación activa y significativa dentro de un servicio comunitario especializado de salud mental para adultos con diagnóstico dual.<br><br>Este estudio subraya la importancia de construir una cultura de prestación de servicios que valore, fomente y apoye la participación de clientes y cuidadores. Se proporcionan estrategias prácticas para aumentar la participación.
La participación de las personas con discapacidad intelectual y sus cuidadores en la atención médica se ha destacado como un factor esencial para el desarrollo de servicios que satisfagan mejor las necesidades de los clientes. Sin embargo, pocos estudios se han centrado en la participación de las personas con diagnóstico dual (discapacidad intelectual coexistente con una enfermedad mental o conducta desafiante) en la atención médica.<br><br>Este estudio de acción participativa cualitativo involucró a los clientes y sus cuidadores en la exploración de principios y acciones que pueden aplicarse para fomentar una participación activa y significativa dentro de un servicio comunitario especializado de salud mental para adultos con diagnóstico dual.<br><br>Este estudio subraya la importancia de construir una cultura de prestación de servicios que valore, fomente y apoye la participación de clientes y cuidadores. Se proporcionan estrategias prácticas para aumentar la participación.