Unseen and unheard: how the Future Generations Act is not addressing the needs of the Welsh deaf community
La Ley de Bienestar de las Generaciones Futuras (Gales) de 2015 impone a los organismos públicos la obligación de considerar el impacto de sus decisiones en las generaciones futuras y de trabajar para alcanzar los siete objetivos de bienestar. Mediante métodos doctrinales, sociojurídicos y autoetnog...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Journal Article |
| Dil: | İngilizce |
| Konular: | |
| Online Erişim: | Path Enlace web |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260226093050.0 | ||
| 008 | 260226b2025 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 939 | |a 20260226 | ||
| 999 | |c 607289 |d 607289 | ||
| 022 | |a 1360-0508 | ||
| 040 | |a SIIS |b spa |d siis | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |a Wiks, R. | ||
| 245 | |a Unseen and unheard: how the Future Generations Act is not addressing the needs of the Welsh deaf community | ||
| 520 | |a La Ley de Bienestar de las Generaciones Futuras (Gales) de 2015 impone a los organismos públicos la obligación de considerar el impacto de sus decisiones en las generaciones futuras y de trabajar para alcanzar los siete objetivos de bienestar. Mediante métodos doctrinales, sociojurídicos y autoetnográficos, este artículo busca determinar si se han considerado las necesidades de la comunidad sorda galesa.<br><br>La Ley no las menciona explícitamente, y no hay evidencia de que los organismos públicos las hayan tenido en cuenta al implementarla. La comunidad sorda galesa se encuentra marginada en la sociedad galesa, lo que se ha visto agravado por el cierre de escuelas para sordos y el declive de los clubes de sordos. El Gobierno galés y el Comisionado para las Generaciones Futuras tienen la responsabilidad de garantizar que el bienestar de la comunidad sorda galesa se tenga en cuenta en la implementación de la Ley, y se presentan recomendaciones e ideas sobre cómo lograrlo. | ||
| 650 | |a Discapacidad | ||
| 650 | |a Juventud | ||
| 650 | |a Bienestar | ||
| 650 | |a Obligaciones | ||
| 650 | |a Sordera | ||
| 650 | |a Necesidades | ||
| 650 | |a Marginación | ||
| 650 | |a Ley | ||
| 650 | |a Recomendaciones | ||
| 650 | |a Estudio cualitativo | ||
| 651 | |a Escocia |9 2111695 | ||
| 653 | |a Discapacidad | ||
| 655 | |a Documental | ||
| 773 | |g vol. 40, n. 11, 2025, p. 3159-3185. |t Disability & Society | ||
| 856 | |u https://siis10.sharepoint.com/:b:/r/sites/SIISHistorico/Documentos%20compartidos/srvdatos%20SIIS/docus/Revistas%20electr%C3%B3nicas/Disability%20and%20Society%20R.743/2025/Unseen_and_unheard_how_the_future.pdf?csf=1&web=1&e=BfDucX |z Path | ||
| 856 | |u https://www.siis.net/documentos/ficha/607289.pdf |z Enlace web | ||
| 926 | |a Karina | ||
| 998 | |a AR | ||
| 952 | |a SIS |c SIS |o Archivo (R.743) | ||