Role of child demographic, executive functions, and behavioral challenges on feelings about parenting among parents of youth with Down syndrome
Gorde:
Soltani, A., Esbensen, A., Role of child demographic, executive functions, and behavioral challenges on feelings about parenting among parents of youth with Down syndrome. Research in Developmental Disabilities, vol. 148, n. 104717, 2024, 11 p.
Erref.
606632
Kokapena:
SIIS Archivo (R.775)
Hitz-gakoak:
Menores, Adolescentes, Juventud, Síndrome de Down, Familia, Cuidadores, Emociones, Apoyo educativo, Datos estadísticos
Menores, Adolescentes, Juventud, Síndrome de Down, Familia, Cuidadores, Emociones, Apoyo educativo, Datos estadísticos
Laburpena:
Vivir con un niño con síndrome de Down (SD) influye en toda la familia, incluyendo a los cuidadores. Este estudio examinó los sentimientos positivos y negativos de los cuidadores sobre la crianza de jóvenes con SD y en qué medida las características demográficas, cognitivas y conductuales de los niños, así como las afecciones médicas coexistentes, se asocian con dichos sentimientos. Específicamente, se examinó el papel mediador de los desafíos conductuales infantiles en la relación entre la función ejecutiva (FE) infantil y los sentimientos de los padres sobre la crianza de un niño con SD mediante un modelo de análisis de mediación.<br><br>Los padres de 113 jóvenes con SD de 6 a 17 años evaluaron sus sentimientos positivos y negativos sobre la crianza, así como los desafíos conductuales y las FE de sus hijos. Los desafíos conductuales externalizantes e internalizantes, así como las regulaciones emocionales y conductuales de las FE, se asociaron significativamente con sentimientos positivos y negativos de los padres. Los desafíos conductuales infantiles mediaron plenamente la relación entre las FE infantiles y los sentimientos de los cuidadores sobre la crianza, tras controlar las covariables identificadas de la demografía infantil. <br><br>Los hallazgos tienen implicaciones para comprender el papel de las FE, a través de su impacto en los desafíos conductuales, en los sentimientos de los cuidadores sobre la crianza de un niño con síndrome de Down. Estos hallazgos contribuyen a comprender los resultados de las intervenciones dirigidas a las FE y los desafíos conductuales, en el contexto de otras variables infantiles.
Vivir con un niño con síndrome de Down (SD) influye en toda la familia, incluyendo a los cuidadores. Este estudio examinó los sentimientos positivos y negativos de los cuidadores sobre la crianza de jóvenes con SD y en qué medida las características demográficas, cognitivas y conductuales de los niños, así como las afecciones médicas coexistentes, se asocian con dichos sentimientos. Específicamente, se examinó el papel mediador de los desafíos conductuales infantiles en la relación entre la función ejecutiva (FE) infantil y los sentimientos de los padres sobre la crianza de un niño con SD mediante un modelo de análisis de mediación.<br><br>Los padres de 113 jóvenes con SD de 6 a 17 años evaluaron sus sentimientos positivos y negativos sobre la crianza, así como los desafíos conductuales y las FE de sus hijos. Los desafíos conductuales externalizantes e internalizantes, así como las regulaciones emocionales y conductuales de las FE, se asociaron significativamente con sentimientos positivos y negativos de los padres. Los desafíos conductuales infantiles mediaron plenamente la relación entre las FE infantiles y los sentimientos de los cuidadores sobre la crianza, tras controlar las covariables identificadas de la demografía infantil. <br><br>Los hallazgos tienen implicaciones para comprender el papel de las FE, a través de su impacto en los desafíos conductuales, en los sentimientos de los cuidadores sobre la crianza de un niño con síndrome de Down. Estos hallazgos contribuyen a comprender los resultados de las intervenciones dirigidas a las FE y los desafíos conductuales, en el contexto de otras variables infantiles.