Process evaluation of prevention in long-term care facilities – resident and therapist perspectives on the benefits and acceptance of preventive speech and swallowing sessions

Spremljeno u:
Walther, W., et al., Process evaluation of prevention in long-term care facilities – resident and therapist perspectives on the benefits and acceptance of preventive speech and swallowing sessions. BMC Geriatrics, vol. 25, n. 1012, 2025, 15 p.
Ref. 606554
Lokacija: SIIS Archivo (R.1879)
Palabras clave:
Personas mayores, Envejecimiento, Residencias, Cuidados de larga duración, Lenguaje, Prevención, Satisfacción, Encuestas, Datos estadísticos, Alemania
Sažetak:
Las tendencias demográficas actuales hacen que la prevención y el retraso de enfermedades y sus consecuencias sean especialmente relevantes para las personas mayores. Un estudio de intervención alemán desarrolló un programa para prevenir las dificultades de deglución y el deterioro del lenguaje en personas que residen en centros de atención a largo plazo. Como parte de la evaluación del proceso, este estudio evaluó la satisfacción de los residentes con este programa y el grado en que los terapeutas consideraron los ejercicios viables y beneficiosos para el grupo objetivo.<br><br>Los 56 residentes participantes (86 % mujeres, edad media = ≥ 82 años) reportaron altos niveles de satisfacción. Los terapeutas del habla y el lenguaje demostraron un alto grado de adherencia al manual de intervención y reportaron impactos positivos en el desempeño de los participantes en ejercicios de deglución y semántica, así como en su aplicación a la vida diaria. Además, se describió que los participantes eran más conscientes de sus limitaciones en la deglución y el habla. Se identificaron mejoras potenciales en los materiales de la intervención, la composición del grupo y los aspectos organizativos.<br><br>Los residentes expresaron su satisfacción con la intervención preventiva, que los terapeutas del habla y el lenguaje describieron como factible y beneficiosa. Sin embargo, sería necesario realizar ajustes para adaptarla a las discapacidades generales del grupo objetivo. Además, se observaron efectos positivos en el grupo, incluyendo una mejor comunicación, una reducción de la soledad y una mayor participación social.