Factors predicting holistic nursing competence in a sample of nurses caring for older adults
Kaydedildi:
Rahim, Y., et al., Factors predicting holistic nursing competence in a sample of nurses caring for older adults. BMC Geriatrics, vol. 25, n. 906, 2025, 13 p.
Ref.
606511
Yer:
SIIS Archivo (R.1879)
Palabras clave:
Personas mayores, Envejecimiento, Atención sanitaria, Atención geriátrica, Cuidados de larga duración, Personal sanitario, Datos estadísticos, Irán
Personas mayores, Envejecimiento, Atención sanitaria, Atención geriátrica, Cuidados de larga duración, Personal sanitario, Datos estadísticos, Irán
Özet:
El crecimiento significativo de la población de adultos mayores a nivel mundial, incluyendo a Irán, ha subrayado aún más la necesidad de una atención de enfermería integral, eficaz y basada en competencias. La Competencia Holística de Enfermería (CAH) es un concepto multidimensional. En el cuidado de adultos mayores, se ve influenciada por factores éticos, actitudinales, individuales y ocupacionales.<br><br> Este fue un estudio descriptivo con un diseño correlacional, realizado del 20 de julio de 2024 al 15 de enero de 2025 en el oeste de la provincia de Mazandaran, Irán. Se inscribió a un total de 784 enfermeras clínicas mediante un muestreo por conveniencia. <br><br> La puntuación media del HNC se situó en el rango superior de la categoría moderada, lo que indica un nivel moderadamente alto. Los resultados del análisis de regresión múltiple indicaron que la competencia ética en el cuidado, la actitud ética para el cuidado de enfermería, el historial de formación continua en empoderamiento holístico de enfermería y las actitudes discriminatorias por edad fueron predictores significativos de HNC.<br><br> Los hallazgos de este estudio indican que la atención integral a adultos mayores (AAC) en el cuidado de adultos mayores se ve influenciada por las competencias éticas, las actitudes hacia el envejecimiento, la formación profesional y los factores ambientales relacionados con el trabajo. Por lo tanto, el desarrollo de programas estructurados de formación continua, la promoción de la conducta ética en enfermería y la reducción de las actitudes discriminatorias por edad se consideran estrategias eficaces para mejorar la atención integral a adultos mayores (AAC). Los resultados de esta investigación pueden fundamentar las políticas de formación en enfermería y el desarrollo de recursos humanos.
El crecimiento significativo de la población de adultos mayores a nivel mundial, incluyendo a Irán, ha subrayado aún más la necesidad de una atención de enfermería integral, eficaz y basada en competencias. La Competencia Holística de Enfermería (CAH) es un concepto multidimensional. En el cuidado de adultos mayores, se ve influenciada por factores éticos, actitudinales, individuales y ocupacionales.<br><br> Este fue un estudio descriptivo con un diseño correlacional, realizado del 20 de julio de 2024 al 15 de enero de 2025 en el oeste de la provincia de Mazandaran, Irán. Se inscribió a un total de 784 enfermeras clínicas mediante un muestreo por conveniencia. <br><br> La puntuación media del HNC se situó en el rango superior de la categoría moderada, lo que indica un nivel moderadamente alto. Los resultados del análisis de regresión múltiple indicaron que la competencia ética en el cuidado, la actitud ética para el cuidado de enfermería, el historial de formación continua en empoderamiento holístico de enfermería y las actitudes discriminatorias por edad fueron predictores significativos de HNC.<br><br> Los hallazgos de este estudio indican que la atención integral a adultos mayores (AAC) en el cuidado de adultos mayores se ve influenciada por las competencias éticas, las actitudes hacia el envejecimiento, la formación profesional y los factores ambientales relacionados con el trabajo. Por lo tanto, el desarrollo de programas estructurados de formación continua, la promoción de la conducta ética en enfermería y la reducción de las actitudes discriminatorias por edad se consideran estrategias eficaces para mejorar la atención integral a adultos mayores (AAC). Los resultados de esta investigación pueden fundamentar las políticas de formación en enfermería y el desarrollo de recursos humanos.