Determinantes de la soledad no deseada en los adultos mayores: un análisis de factores psicológicos y sociodemográficos

Guardat en:
Meléndez, J. C., et al., Determinantes de la soledad no deseada en los adultos mayores: un análisis de factores psicológicos y sociodemográficos. Revista Española de Geriatría y Gerontología, vol. 60, n. 5, 2025, 6 p.
Ref. 606038
Localització: SIIS Archivo (R.355)
Palabras clave:
Personas mayores, Envejecimiento, Depresión, Soledad, Calidad de vida, Factor de riesgo, Datos estadísticos, Cuestionarios, España
Resum:
La soledad en la vejez está asociada con el deterioro de la calidad de vida, por lo que es importante identificar los factores de riesgo de la soledad. Este estudio analiza los factores predictores de la soledad en los mayores de 65 años, centrándose en las variables sociodemográficas (edad, estado civil y nivel educativo) y en las psicológicas (sintomatología depresiva y desesperanza).<br><br> Se realizó un análisis con 246 adultos mayores de 65 años que vivían de manera independiente. Las variables se evaluaron mediante los siguientes instrumentos: escala de depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos (CES-D) para depresión, escala de desesperanza de Beck (BHS) para desesperanza y escala de soledad de UCLA para soledad. Se aplicó una regresión logística binaria para evaluar la relación entre estas variables junto a edad, el estado civil y el nivel de estudios y la probabilidad de experimentar soledad.<br><br> Los resultados indican que la edad y las puntuaciones altas en depresión (CES-D) y en expectativas negativas (BHS) aumentan significativamente la probabilidad de experimentar soledad. Un mayor nivel educativo actúa como un factor protector, reduciendo la probabilidad de soledad. Sin embargo, ni el estado civil ni la pérdida de motivación (BHS) fueron predictores significativos.<br><br> El estudio confirma que tanto factores sociodemográficos como psicológicos están asociados a la percepción de soledad no deseada en la vejez. La promoción de actividades sociales y educativas podría reducir el riesgo de soledad, y se sugiere que el abordaje de síntomas depresivos y pensamientos negativos puede mejorar el bienestar en los adultos mayores.