RACISMO Y CURRICULUM. LA DESIGUALDAD SOCIAL Y LAS TEORIAS Y POLITICAS DE LAS DIFERENCIAS EN LA INVESTIGACION CONTEMPORANEA SOBRE LA ENSEÑANZA

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MCCARTHY, C., RACISMO Y CURRICULUM. LA DESIGUALDAD SOCIAL Y LAS TEORIAS Y POLITICAS DE LAS DIFERENCIAS EN LA INVESTIGACION CONTEMPORANEA SOBRE LA ENSEÑANZA. Serie: PEDAGOGIA. EDUCACION CRITICA, Madrid, MORATA, FUNDACION PAIDEIA, 1994, 167 p.
Ref. 60426
Location: DFB L2230 G2b.86 19.37
Palabras clave:
Curriculum, Desigualdad social, Educación, Enfoque pluricultural, Entorno educativo, Etnia, Fracaso escolar, Igualdad de oportunidades, Minorías, Modelos, Política educativa, Racismo, Teoría