CULTURALLY SENSITIVE SUPERVISION OF ARAB SOCIAL WORK STUDENTS IN WESTERN UNIVERSITIES
-д хадгалсан:
HAJ-YAHIA, M., CULTURALLY SENSITIVE SUPERVISION OF ARAB SOCIAL WORK STUDENTS IN WESTERN UNIVERSITIES. SOCIAL WORK, Vol. 42, no. 2 (1997), p. 166-174.
Ref.
60420
Байршил:
SIIS R.671
Palabras clave:
Control, Cultura, Educación superior, Formación, Fundamentos, Minorías, Trabajo social, Países industrializados
Control, Cultura, Educación superior, Formación, Fundamentos, Minorías, Trabajo social, Países industrializados