Profiling clinical heterogeneity in Autism Spectrum Disorder at time of children’s diagnosis: A cluster analysis from the ELENA cohort Author links open overlay panel
Saved in:
Némorin, H., et al., Profiling clinical heterogeneity in Autism Spectrum Disorder at time of children’s diagnosis: A cluster analysis from the ELENA cohort Author links open overlay panel. Research in Developmental Disabilities, vol. 163, n. 105040, 2025, 11 p.
Ref.
603350
Sted:
SIIS Archivo (R.775)
Palabras clave:
Trastornos del espectro autista, Menores, Infancia, Diagnóstico, Datos estadísticos, Francia, EE.UU.
Trastornos del espectro autista, Menores, Infancia, Diagnóstico, Datos estadísticos, Francia, EE.UU.
Abstract:
Los trastornos del espectro autista son un conjunto de alteraciones del neurodesarrollo de inicio temprano y con una gran heterogeneidad, caracterizados por dificultades en la comunicación social y la presencia de conductas restringidas y repetitivas. <br><br> En 2025, se informó que aproximadamente uno de cada treinta y un niños en Estados Unidos había recibido un diagnóstico de este trastorno, y su prevalencia seguía en aumento, lo que evidenciaba la necesidad urgente de estrategias eficaces de diagnóstico e intervención. <br><br> En Francia, se estimó que la prevalencia entre los niños nacidos en 2010 oscilaba entre ocho y diez por cada mil, con un número creciente de diagnósticos observados en niños de ocho años. <br><br> La heterogeneidad de estos trastornos abarca aspectos clínicos, cognitivos y etiológicos, lo que hace necesaria la identificación de subtipos para mejorar el diagnóstico, la intervención y el pronóstico. <br><br> Las personas con fenotipos distintos no solo presentan diferentes necesidades de tratamiento, sino que también varían en su respuesta a un mismo abordaje terapéutico. <br><br>
Los trastornos del espectro autista son un conjunto de alteraciones del neurodesarrollo de inicio temprano y con una gran heterogeneidad, caracterizados por dificultades en la comunicación social y la presencia de conductas restringidas y repetitivas. <br><br> En 2025, se informó que aproximadamente uno de cada treinta y un niños en Estados Unidos había recibido un diagnóstico de este trastorno, y su prevalencia seguía en aumento, lo que evidenciaba la necesidad urgente de estrategias eficaces de diagnóstico e intervención. <br><br> En Francia, se estimó que la prevalencia entre los niños nacidos en 2010 oscilaba entre ocho y diez por cada mil, con un número creciente de diagnósticos observados en niños de ocho años. <br><br> La heterogeneidad de estos trastornos abarca aspectos clínicos, cognitivos y etiológicos, lo que hace necesaria la identificación de subtipos para mejorar el diagnóstico, la intervención y el pronóstico. <br><br> Las personas con fenotipos distintos no solo presentan diferentes necesidades de tratamiento, sino que también varían en su respuesta a un mismo abordaje terapéutico. <br><br>