Relationship between motor competence and physical activity among children aged 3–6 years at risk for developmental coordination disorder
Salvato in:
Chen, Y., et al., Relationship between motor competence and physical activity among children aged 3–6 years at risk for developmental coordination disorder. Research in Developmental Disabilities, vol. 160, n. 104989, 2025, 9 p.
Ref.
603300
Localizzazione:
SIIS Archivo (R.775)
Palabras clave:
Discapacidad, Infancia, Menores, Ejercicio físico, Desarrollo motor, Factor de riesgo
Discapacidad, Infancia, Menores, Ejercicio físico, Desarrollo motor, Factor de riesgo
Abstract:
Hasta la fecha, no se ha aclarado si los niños pequeños en riesgo de trastorno del desarrollo de la coordinación desarrollan déficits en la participación en la actividad física. <br><br> La relación entre la competencia motora y la actividad física en estos niños también permanece incierta. <br><br> Este estudio evaluó la competencia motora y la actividad física en niños pequeños en riesgo de este trastorno, y exploró la relación entre ambos aspectos. <br><br> Se encontró que los niños pequeños en riesgo de trastorno del desarrollo de la coordinación son tan activos como sus compañeros, lo que sugiere que no presentaron deficiencias en la participación en la actividad física durante la primera infancia. <br><br> Las habilidades de apuntar y atrapar, el equilibrio y las habilidades locomotoras predijeron la actividad física en estos niños. <br><br> Sin embargo, se observó que el efecto predictivo fue débil y posiblemente insuficiente para establecer relaciones predictivas sólidas. <br><br> Aun así, se reconoce que es importante fomentar el desarrollo de la competencia motora en niños pequeños en riesgo, ya que esto podría ayudarles a mantener su participación en la actividad física y evitar un abandono prematuro de la misma. <br><br>
Hasta la fecha, no se ha aclarado si los niños pequeños en riesgo de trastorno del desarrollo de la coordinación desarrollan déficits en la participación en la actividad física. <br><br> La relación entre la competencia motora y la actividad física en estos niños también permanece incierta. <br><br> Este estudio evaluó la competencia motora y la actividad física en niños pequeños en riesgo de este trastorno, y exploró la relación entre ambos aspectos. <br><br> Se encontró que los niños pequeños en riesgo de trastorno del desarrollo de la coordinación son tan activos como sus compañeros, lo que sugiere que no presentaron deficiencias en la participación en la actividad física durante la primera infancia. <br><br> Las habilidades de apuntar y atrapar, el equilibrio y las habilidades locomotoras predijeron la actividad física en estos niños. <br><br> Sin embargo, se observó que el efecto predictivo fue débil y posiblemente insuficiente para establecer relaciones predictivas sólidas. <br><br> Aun así, se reconoce que es importante fomentar el desarrollo de la competencia motora en niños pequeños en riesgo, ya que esto podría ayudarles a mantener su participación en la actividad física y evitar un abandono prematuro de la misma. <br><br>