The effectiveness of an individualised and adaptive game-based rehabilitation, iVision, on visual perception in cerebral visual impairment: A triple-blind randomised controlled trial
La discapacidad visual cerebral puede afectar negativamente el funcionamiento del niño, lo que refuerza la necesidad de intervenciones destinadas a mejorar la percepción visual, con el objetivo de lograr una mejor calidad de vida relacionada con la salud. <br><br> El objetivo de este estudio fue e...
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| Materyal Türü: | Journal Article |
| Dil: | İngilizce |
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| Online Erişim: | Path Enlace web |
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| Özet: | La discapacidad visual cerebral puede afectar negativamente el funcionamiento del niño, lo que refuerza la necesidad de intervenciones destinadas a mejorar la percepción visual, con el objetivo de lograr una mejor calidad de vida relacionada con la salud. <br><br> El objetivo de este estudio fue evaluar la eficacia de un programa de rehabilitación adaptativa individualizada, denominado iVision, basado en juegos, sobre la percepción visual, la función visual, la visión funcional y la calidad de vida relacionada con la salud. <br><br> Setenta y tres niños de entre tres y doce años con discapacidad visual cerebral fueron asignados aleatoriamente a un grupo de percepción visual adaptativa individualizada o a un grupo de percepción visual no adaptativa individualizada, con una frecuencia de tres sesiones por semana durante doce semanas. <br><br> El resultado principal fue la puntuación de cambio entre el antes y el después de la intervención en la dimensión más baja de percepción visual. <br><br> Entre los resultados secundarios clave se evaluaron el cambio en la función visual mediante el tiempo de reacción a la fijación en un paradigma de seguimiento ocular, la visión funcional a través de una tasa de éxito en una caja de juguetes virtual y un cuestionario específico, y la calidad de vida mediante una escala de autoinforme infantil estandarizada. <br><br> Ambos grupos mostraron una mejora significativa en el resultado principal, y esta mejoría se mantuvo a corto plazo. Sin embargo, no se encontraron diferencias significativas entre los grupos. Tampoco se observaron efectos relevantes en los resultados secundarios clave. <br><br> Aun así, los análisis exploratorios señalaron algunas mejoras en la percepción visual y en ciertos aspectos clínicos de la calidad de vida. <br><br> En conclusión, aunque se observaron avances en la percepción visual y una mejora moderada en la calidad de vida, no hubo diferencias claras entre los enfoques adaptativos y no adaptativos. <br><br> Estos hallazgos apuntan a la necesidad de seguir investigando para perfeccionar las intervenciones dirigidas a niños con discapacidad visual cerebral. |
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| ISSN: | 0891-4222 (papel) |
| DOI: | 10.1016/j.ridd.2024.104899 |